Ditapis dengan |
Ditemukan 2716 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="TENTANG"  Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Bahaya Antibiotik Dengan Penggunaan Antib…
Perbedaan Efektifitas Penyuluhan Menggunakan Media Flipchart Dengan Media Pow…Masalah dalam penelitian ini adalah pengetahuan siswa yang kurang tentang kebersihan gigi dan mulut pada siswa kelas IV SDN Pademawu kelas IV SDN Pademawu Barat I Pamekasan yang mencapai 30% dengan kategori kurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan efektifitas penyuluhan media flipchart dengan media power point dalam meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan tentang pemelihar…
Gambaran Pengetahuan Tentang Pemeliharaan Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Sisw…Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kebersihan gigi dan mulut siswa kelas VIII Mtsi ITTAQUA II Wonokromo tahun 2013. Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya gambaran pengetahuan tentang pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut antara lain mengukur pengetahuan tentang cara menyikat gigi, mengukur pengetahuan tentang frekuensi dan waktu menyikat gigi dan mengukur pengetahuan tent…
Gambaran Pengetahuan Tentang Pola Makan Dalam Pemeliharaan Kebersihan Gigi da…Diketahui data awal pemeriksaan gigi pada tanggal 10 November 2012, pada siswa kelas V-B SDN Gading VIII Surabaya Kecamatan Tambaksari Surabaya dengan jumlah populasi 33 siswa rata-rata angka OHISnya 3,48 yang termasuk kategori buruk. Dengan demikian masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kebersihan gigi dan mulut yang dipengaruhi oleh pola makan siswa. Penelitian ini bertujuan un…
Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Makanan Kariogenik dan Perilaku Siswa Terh…Makanan Kariogenik merupakan yang dapat menyebabkan karies gigi. Pada usia anak-anak sekolah dasar makanan kariogenik ini paling banyak diminati, sehingga banyak anak-anak sekolah dasar yang mengalami karies. Daripada hasil pemeriksaan di dapat rata-rata def-t sebesar 4,8. Jika dibandingkan dengan standar WHO nilai ini termasuk dalam kategori tinggi. Masalah dalam penelitian ini adalah tingginy…
Hubungan Pengetahuan Guru Tentang Menyikat Gigi Dengan Perilaku Cara Menyikat…Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada siswa kelas IV SD TPI Porong, diperoleh nilai OHIS dengan kategori jelek, bila dibandingkan dengan nilai OHIS menurut standar WHO dengan perolehan nilai rata-rata OHIS mencapai 3,40. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan guru tentang menyikat gigi dengan perilaku cara menyikat gigi pada siswa kelas IV SD TPI Porong de…
Hubungan Pengetahuan Siswa Tentang Cara Pemeliharaan Kebersihan Gigi dan Mulu…Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kebersihan gigi dan mulut siswa kelas IV SDN Kalirungkut II Surabaya yang diperoleh hasil rata-rata OHIS 3,23. Jika dibandingkan dengan standar WHO termasuk dalam kategori buruk. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan jumlah sasaran yaitu 40 siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan siswa tentang c…
Gambaran Pengetahuan Tentang Menyikat Gigi Pada Siswa Kelas IV SDN Sutorejo I…Pada bulan November tahun 2012 telah dilakukan pemeriksaan kebersihan gigi dan mulut siswa kelas VI SDN Sutorejo I-240 Surabaya. Dari hasil pemeriksaan didapatkan hasil OHIS dengan nilai 3,27 dalam kategori buruk, sedangkan menurut WHO untuk nilai OHIS adalah :0-1,2 (kategori baik), 1,3-3,0 (kategori sedang), 3,1-6,0 (kategori buruk). Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kebersi…
Hubungan Pengetahuan Orang Tua Tentang Perawatan Gigi Sulung Dengan Tingginya…Masalah dalam penelitian ini adalah tingginya angka karies pada siswa kelas I MI K.H Romly Tamim Surabaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa hubungan pengetahuan orang tua tentang perawatan gigi sulung dengan tingginya angka karies siswa kelas I MI K.H Romly Tamim Surabaya. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas I MI K.H Romly Tamim Surabaya sejumlah 50 siswa dan orang tua siswa…
Gambaran Pengetahuan Orang Tua Tentang Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Siswa T…
|
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 