Text

Perbedaan Efektifitas Penyuluhan Metode Ceramah dan Peer Teaching Terhadap Pengetahuan Kebersihan Gigi dan Mulut (Studi Pada Siswa Kelas XI TPM III SMK PGRI 1 Surabaya)

---

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kebersihan gigi dan mulut kelas XI TPM 3 Surabaya dengan kategori buruk. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan efektifitas penyuluhan metode ceramah dan peer teaching terhadap pengetahuan kebersihan gigi dan mulut siswa kelas XI TPM 3 Surabaya XI TPM 3 Surabaya pada tahun 2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik. Sasaran penelitian ini adalah 36 siswa. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah menggunakan lembar kuesioner. Hasil penguumpulan data dianalisis dengan uji statistic Independent Sample T Test. Hasil penelitian yang telah dilakukan tidak ada perbedaan efektifitas penyuluhan ceramah dan peer teaching terhadap pengetahuan kebersihan gigi dan mulut pada siswa kelas XI TPM 3 Surabaya pada tahun 2015

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KTI150065 OLG p

Penerbit

: JURUSAN KEPERAWATAN GIGI., 2015

Deskripsi Fisik

57 hlm ; 24 x 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Penyuluhan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar