Text
HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Di SDN Sumberbening 5 Kecamatan Bringin, Kabupaten Ngawi)
Berdasarkan survey pendahuluan yang dilakukan peneliti di SDN Sumberbening 5, Kecamatan Bringin Kabupaten Ngawi, didapatkan sebanyak 36,67% siswa mempunyai status gizi kurang, sehingga penelitian ini mengambil lokasi di SDN Sumberbening 5, Kecamatan Bringin Kabupaten Ngawi. Jenis penelitian ini adalah analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi yang diambil siswa kelas 2, 3 dan 6 SDN Sumberbening 5, dengan total populasi sejumlah 48 siswa. Variabel independent dalam penelitian ini adalah status gizi sedangkan variabel dependent adalah prestasi belajar. Instrumen yang digunakan daftar nilai raport siswa dan data status gizi dengan melakukan pengukuran tinggi badan dan berat badan. Analisa data dengan metode statistik spearman rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa status gizi bik 28 siswa (58,3 %) dan prestasi belajar baik 27 siswa (56,3%). Sedangkan hasil uji statistik dengan spearman rank, didapatkan p = 0,000(<0,05) sehingga Ho ditolak yang berarti ada hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar siswa dengan tingkat hubungan kuat.
Kata kunci: Status gizi, prestasi belajar
Tidak tersedia versi lain