Ditapis dengan |
Ditemukan 961 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Jan  Gambaran Pengetahuan Orang Tua Siswa Terhadap Kebersihan Gigi dan Mulut Siswa…Pada bulan November tahun 2010 telah dilakukan penelitian kebersihan gigi pada siswa kelas IV SDN blega 2 Bangkalan. Dari pemeriksaan didapatkan hasil OHI-S dengan nilai 3,1 dalam kategori jelek. Jika dibandingkan dengan indikator kebersihan gigi dan mulut hasilnya tidak sesuai dengan standar indikator, sedang indikator OHI-S adalah kategori baik (0-1,2), sedang (1,3-3,0), jelek (3,1-6,0). Tuju…
Gambaran Pengetahuan Tentang Pemeliharaan Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Sisw…Pada bulan Oktober tahun 2010 telah dilakukan survey kebersihan gigi pada siswa kelas V MI Baiturrahman Surabaya. Dari pemeriksaan didapatkan hasil OHI-S dengan nilai 3,1 dalam kategori jelek. Jika dibandingkan dengan indikator kebersihan gigi dan mulut hasilnya tidak sesuai dengan standar indikator, sedang indikator OHI-S adalah kategori baik (0-1,2), sedang (1,3-3,0), jelek (3,1-6,0). Tujuan …
Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Pola Makan Yang Dapat Menyebabkan Terjadin…Berdasarkan hasil survey pendahuluan yang dilakukan pada tanggal 23 Oktober 2010, diperolehh hasil DMF-T rata-rata 2,35 termasuk kategori jelek, masalah yang terdapat pada penelitian ini adalah tingginya angka DMF-T pada siswa kelas III SDN Kepatihan II Tulangan - Sidoarjo. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan siswa tentang pola makan yang dapat menyebabk…
Perbedaan Nilai Kebersihan Gigi dan Mulut Siswa Kelas V Sebelum dan Sesudah D…Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kebersihan gigi dan mulut siswa kelas V SDN Perak Barat VI Surabaya, OHIS mencapai nilai 3,66 dengan kategori buruk. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan nilai kebersihan gigi dan mulut antara sebelum dan sesudah diberi penyuluhan pada siswa kelas V SDN Perak Barat Surabaya. Jenis penelitian ini analitik. Populasi penelitia…
Perbedaan Tingkat Pengetahuan Siswa SD Di Desa (SDN Jeruk Purut 2 Gempol, Pas…
Perbedaan Efektifitas Penyuluhan Metode Ceramah Dengan Metode Demonstrasi Dal…
Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kebersihan Gigi dan Mulut Sebelum dan S…Masalah dalam penelitian ini adalah pengetahuan siswa yang kurang tentang kebersihan gigi dan mulut pada siswa kelas IV SDN Pademawu Barat I Pamekasan yang mencapai 39% dengan kategori kurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan tentang kebersihan gigi dan mulut sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan metode demonstrasi pada siswa kelas IV SDN Pademawu B…
Gambaran Pengetahuan Tentang Pemeliharaan Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Sisw…Berdasarkan hasil survey awal yang dilakukan terhadap 30 siswa SDI Miftahul Ulum Surabaya didapatkan hasil OHIS dengan nilai 2,60. Jika dibandingkan dengan indikator kebersihan gigi dan mulut termasuk dalam kategori sedang, dengan indikatornya adalah nilai dengan kategori baik (0-1,2, kategori sedang (1,3-3,0), Kategori jelek (3,1-6,0). Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya pengetahuan tent…
Hubungan Pengetahuan Menyikat Gigi Dengan Keterampilan Menyikat Gigi Siswa Ke…Masalah dalam penelitian ini adalah tingginya angka OHIS Tujuan penelitian adalah diketahuinya hubungan pengetahuan menyikat gigi dengan keterampilan menyikat gigi siswa kelas IV A SDN Panjang Jiwo I Surabaya tahun 2011. Dengan menggunakan jenis penelitian analitik. Besar sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 siswa. Metode pengumpulan data untuk memperoleh data tentang keterampilan menyikat g…
Hubungan Pengetahuan Orang Tua Tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut …Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya status kesehatan gigi dan mulut siswa TK Mutiara Surabaya. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis hubungan pengetahuan orang tua tentang pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut dengan status kesehatan gigi dan mulut anaknya. Jenis penelitian ini adalah analitik. Besar sampel sebanyak 30 orang tua siswa. Metode yang digunakan dalam pengumpulan dat…
|
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 