Ditapis dengan |
Ditemukan 295 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Dwi Astuti Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Rampan Karies Dengan Tingginya Angka def-t P…
Gambaran Pengetahuan Tentang Penggunaan Sikat Gigi Yang Benar Pada Siswa Kela…
Gambaran Pengetahuan Tentang Karies Gigi Siswa Kelas VIII SMP Prajamukti Sura…
Perbedaan Efektifitas Penyuluhan Menggunakan Metode Ceramah dan Demonstrasi T…
Hubungan Peran Orang Tua Tentang Cara Menggosok Gigi Dengan Karies gigi siswa…
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Rampan Karies Balita Posyandu Melati Juwi…
Hubungan Pengetahuan Orang Tua Tentang Kesehatan Gigi dan Mulut Dengan Angka …
Identifikasi Kandungan Fluor di Desa Keboan Anom Kecamatan Gedangan Kabupaten…Masalah dalam penelitian ini adalah tingginya nilai DMFT Pada siswa kelas V SDN Keboan Anom Jl.Sukodono No.51 Gedangan Sidoarjo. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi kandungan fluor sumber air minum sumur gali (SGL) di desa Keboan Anom Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo tahun 2016. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Sasaran penelitian yang diambil untuk penelitian adalah sumber …
Perbedaan Penyuluhan Tentang Menyikat Gigi Antara Menggunakan Media Alat Pera…Masalah dalam penelitian ini adalah tingginya debris index pada siswa kelas V SDN Keboan Anom Gedangan Sidoarjo dengan rata-rata debris indeks 2,29. Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya perbedaan penyuluhan tentang menyikat gigi antara menggunakan media alat peraga gigi dengan media lembar balik dalam menurunkan debris index. Penelitian ini merupakan penelitian Pra-Eksperiment dengan jumla…
Hubungan Pengetahuan Tentang Karies Gigi Dengan Angka DMF-T Siswa Kelas V SDN…Maslah dalam penelitian ini adalah tingginya angka DMF-T Siswa kelas V SDN Kertajaya IV Surabaya. Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya hubungan pengetahuan tentang karies gigi dengan angka DMF-T Siswa kelas V SDN Kertajaya IV Surabaya. Jenis Penelitian yang digunakan yaitu analitik cross sectional. Jumlah sampel yaitu 25 siswa. Metode pengumpulan yang digunakan adalah menggunakan kuesioner…
|